Hej!
Idag funderade jag kring projekt arbete....Ville använda Second Life... då "teleporterade" jag mig i olika världar ... tänkte att göra en astronomi lektion, men när jag hittade planetarium eller olika parken med stjärnor eller planeterna då såg de like konstigt ut (planeter var inte runda)... I alla fall tycker jag att använda dessa resurser i min undervisningen. Det kan vara sista lektion om Solsystem eller på elevens val.
Nu gick jag på en ny ide... och mitt eget barn gav mig denna =)))
måndag 28 juni 2010
lördag 26 juni 2010
Informationssökning 1
Hej.
Det är väldigt intressant och nyttig information som jag läste idag om informationssökning. Jag använder nästan alltid hela frasen när söker på internet eller författare/boks namn när söker på biblioteks katalog. Nästan aldrig använder nyckelord när söker på engelska eller svenska bara när söker på modersmålet.
Mina favorita söktjänster är Google och Yandex. Yandex ger möjlighet att söka i den redan hittade information mer konkreta mha nyckelord. Jag tycker om Googles avancerade sökning som ger möjlighet att använda sökning på olika språk och översätter den till svenska t.ex.
För 8 år sedan läste jag Boolesk logik och visste inte att det användes även i söktekniken. Det är spännande.
Jag visste hur jag skriver referens på vanliga böcker och lärde mig att skriva webb-referenser.
ISSN och ISBN - fick jag veta nu vad de betyder =)))
Det var massa av info som jag visste och använde under mina tidigare studier när informationen söktes.
Det är väldigt intressant och nyttig information som jag läste idag om informationssökning. Jag använder nästan alltid hela frasen när söker på internet eller författare/boks namn när söker på biblioteks katalog. Nästan aldrig använder nyckelord när söker på engelska eller svenska bara när söker på modersmålet.
Mina favorita söktjänster är Google och Yandex. Yandex ger möjlighet att söka i den redan hittade information mer konkreta mha nyckelord. Jag tycker om Googles avancerade sökning som ger möjlighet att använda sökning på olika språk och översätter den till svenska t.ex.
För 8 år sedan läste jag Boolesk logik och visste inte att det användes även i söktekniken. Det är spännande.
Jag visste hur jag skriver referens på vanliga böcker och lärde mig att skriva webb-referenser.
ISSN och ISBN - fick jag veta nu vad de betyder =)))
Det var massa av info som jag visste och använde under mina tidigare studier när informationen söktes.
Plagiatkontroll
Hej.
Jag laddade upp en av mina labrapporter som var skriven på kemikursen. Det var intressant att se hur plagiat kontrolleras eftersom jag bara hörde att det finns speciella sidor som kontrollerar det. Hur kommer jag att använda det? Det är intressant fråga... Jag kan använda t.ex. det när kommer att få skriftliga uppgifter av elever...kontrollera mina egna arbetar att alla citaten och källor anges, skriva rätt referenser...
Jag tror att "Urkunda" elevernas arbete räcker bara för att upptäcka fusk och inte mer... Jag anser att först och främst lärare måste lära varje elev citera, bearbeta texter och skriva referenser. Man måste visa till barn att bearbeta texten är intressant och spännande process som ger mer kunskaper än bara text kopiering utan att tänka på innehållet.
Utgå av min egen erfarenhet vill jag säga att ibland vill man göra det som lättare och snabbare... i min situation räcker inte ofta egna ord för att beskriva något om jag tvungen ofta citera med färdiga fraser. För att undvika plagiera krävs mer tid för varje uppgift för mig... Jag är ledsen ofta när jag behöver att skriva arbete eftersom jag gör massa grammatiska fel då känns det lite.... Ibland tvungen jag att be om hjälp att formulera meningar för att de kommer att var begripliga för den som läser min arbete.
Jag laddade upp en av mina labrapporter som var skriven på kemikursen. Det var intressant att se hur plagiat kontrolleras eftersom jag bara hörde att det finns speciella sidor som kontrollerar det. Hur kommer jag att använda det? Det är intressant fråga... Jag kan använda t.ex. det när kommer att få skriftliga uppgifter av elever...kontrollera mina egna arbetar att alla citaten och källor anges, skriva rätt referenser...
Jag tror att "Urkunda" elevernas arbete räcker bara för att upptäcka fusk och inte mer... Jag anser att först och främst lärare måste lära varje elev citera, bearbeta texter och skriva referenser. Man måste visa till barn att bearbeta texten är intressant och spännande process som ger mer kunskaper än bara text kopiering utan att tänka på innehållet.
Utgå av min egen erfarenhet vill jag säga att ibland vill man göra det som lättare och snabbare... i min situation räcker inte ofta egna ord för att beskriva något om jag tvungen ofta citera med färdiga fraser. För att undvika plagiera krävs mer tid för varje uppgift för mig... Jag är ledsen ofta när jag behöver att skriva arbete eftersom jag gör massa grammatiska fel då känns det lite.... Ibland tvungen jag att be om hjälp att formulera meningar för att de kommer att var begripliga för den som läser min arbete.
Lärobjekt
Hej.
Jag kunde inte logga in några dagar på kursen sida. Jag tror att anledningen var svag Internet signal.
Jag skapade en presentation. Svåraste var att välja teman och målgruppen eftersom jag jobba inte som anställd i skolan bara som vikarie lite då och då. Tyvärr,har varit utomlands och hade gammalt dator pga gjorde jag enkla presentationen. Jag tycker att kan klistra in videoklipp och ljud när kommer tillbaka. Nu publiceras den som finns.
Jag kunde inte logga in några dagar på kursen sida. Jag tror att anledningen var svag Internet signal.
Jag skapade en presentation. Svåraste var att välja teman och målgruppen eftersom jag jobba inte som anställd i skolan bara som vikarie lite då och då. Tyvärr,har varit utomlands och hade gammalt dator pga gjorde jag enkla presentationen. Jag tycker att kan klistra in videoklipp och ljud när kommer tillbaka. Nu publiceras den som finns.
lördag 19 juni 2010
Lärplattformar.
Hej.
Idag testade jag att skapa en sida, en test, forum osv på Bilda. Det var inte så svårt som jag tycker i början och bestämde göra först lite lättare uppgifter.
Det var lärorik för mig. Jag fick prova mig i nytt roll eftersom tidigare mitt roll var "en student" som skickar inlämnings uppgifter.
Idag testade jag att skapa en sida, en test, forum osv på Bilda. Det var inte så svårt som jag tycker i början och bestämde göra först lite lättare uppgifter.
Det var lärorik för mig. Jag fick prova mig i nytt roll eftersom tidigare mitt roll var "en student" som skickar inlämnings uppgifter.
Reflektionsuppgifter om lärplattformar
Hej.
Lärplattformar är väldigt bra för distans undervisningen och studier. Lärplattformar kommer att utvecklas mer och försätter att användas i framtiden. Jag tycker om att skicka uppgifter till lärare genom dessa. Det sparar papper och tiden.
Diskussions forum ger möjlighet att diskutera snabbt och lätt intressanta frågor med pedagoger och andra kursdeltagarna. Även hitta svaret hur man löser olika bekymmer med t.ex. tekniska svårigheter. Socialnätverks tjänster kan ersätta forum, men inte fullständigt. Inom forum som tillhör kursen lättare att hitta nödvändig info eller hålla kontakten med lärare. T.ex. på Facebook jag har många kamrater från olika kurser som jag gick på och ibland det är svårt att komma ihåg från vilken kurs är han eller hon... Det andra problem att inte alla vill lägga till en främmande person på sitt sida för att "spara" sitt privat livet.
För att stimulera användningen av Lärplattformen man måste göra intressanta uppgifter och samarbeta med sina elever genom dess. Det är viktig att visa dem att Lärplattformen ska användas i deras studier i framtiden och de kunskaper är nödvändiga.
Det är svårt att säga hur kan man stimulera lärare att använda nya verktyger i sitt arbete. Jag tycker att först och främsta de måste ha önska att göra det, även stöd från kollegor som kan visa fördelar i den nya IKT.
Lärplattformar är väldigt bra för distans undervisningen och studier. Lärplattformar kommer att utvecklas mer och försätter att användas i framtiden. Jag tycker om att skicka uppgifter till lärare genom dessa. Det sparar papper och tiden.
Diskussions forum ger möjlighet att diskutera snabbt och lätt intressanta frågor med pedagoger och andra kursdeltagarna. Även hitta svaret hur man löser olika bekymmer med t.ex. tekniska svårigheter. Socialnätverks tjänster kan ersätta forum, men inte fullständigt. Inom forum som tillhör kursen lättare att hitta nödvändig info eller hålla kontakten med lärare. T.ex. på Facebook jag har många kamrater från olika kurser som jag gick på och ibland det är svårt att komma ihåg från vilken kurs är han eller hon... Det andra problem att inte alla vill lägga till en främmande person på sitt sida för att "spara" sitt privat livet.
För att stimulera användningen av Lärplattformen man måste göra intressanta uppgifter och samarbeta med sina elever genom dess. Det är viktig att visa dem att Lärplattformen ska användas i deras studier i framtiden och de kunskaper är nödvändiga.
Det är svårt att säga hur kan man stimulera lärare att använda nya verktyger i sitt arbete. Jag tycker att först och främsta de måste ha önska att göra det, även stöd från kollegor som kan visa fördelar i den nya IKT.
Virtuella värdar
Hej.
Jag valde alternativ 1 som uppgift. Det var roligt och spännande att testa själva Second Life. Det ger positiva upplevelse på kursen. Jag tycker att jag kommer att använda Second Life i mitt arbete för att göra olika temat i skolans ämnet mer spännande och värdefulla. Det kommer att höja motivation till studier och ger nya kunskaper. Även lärare kan lära sig hur man hanterar olika pedagogiska frågor och kontrollerar sina elever. Jag tycker att det passa bättre till lite äldre elever eftersom för de mindre barn det kan vara bara spel. Man kan hitta vänner i virtuella världen.
Jag tänker att skapa en liten kurs i Second Life när jag få mer fri tiden från mina studier. Jag gick på några ideer, men har ont om tiden nu...
Det var jätte spännande att hitta en astronomiparken med olika Solsystems kroppar i 3D.))) Då vill jag gärna undersöka second life till för att hitta nyttiga och intressanta miljöer som kan användas i skolarbete.
Jag valde alternativ 1 som uppgift. Det var roligt och spännande att testa själva Second Life. Det ger positiva upplevelse på kursen. Jag tycker att jag kommer att använda Second Life i mitt arbete för att göra olika temat i skolans ämnet mer spännande och värdefulla. Det kommer att höja motivation till studier och ger nya kunskaper. Även lärare kan lära sig hur man hanterar olika pedagogiska frågor och kontrollerar sina elever. Jag tycker att det passa bättre till lite äldre elever eftersom för de mindre barn det kan vara bara spel. Man kan hitta vänner i virtuella världen.
Jag tänker att skapa en liten kurs i Second Life när jag få mer fri tiden från mina studier. Jag gick på några ideer, men har ont om tiden nu...
Det var jätte spännande att hitta en astronomiparken med olika Solsystems kroppar i 3D.))) Då vill jag gärna undersöka second life till för att hitta nyttiga och intressanta miljöer som kan användas i skolarbete.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)
