Kurslitteratur

Hej!
De sista dagarna arbetade jag lite mer med kurslitteratur för att komplettera med dessa projekt arbetet.
Jag läste dess både på datorm och i mobil telefonen. Jag tycker det är kul.

Arbete med ljud

Hej!
Idag försökte jag och min projektpartner att höja ljudnivån i vår video.
Jag letade efter några tips om det i Internet och provade olika filter som var rekommenderat.. Resultaten var att jag lärde mig stabilisera video och förbättra dess kvalité..samtidigt tappade jag ljud. ... Det andra resultat var att jag fick bättre ljudnivån och video har försvunnit(((((

Iaf hittade jag positiv sida i den: Nu kan jag göra liten homevideo och redigera den lite gran....Movie maker installerades på datorn =)

projektarbete 2

Hej. Igår filmade vi hela dag. Nu leter vi efter en bra
filter för att höja ljudnivå. Kanskse kan någon ge oss några tips?
Jag ville blogga igår med mobilen. Jag skrev bara rubrik och tänkte försätta blogga hemma på dator. Men jag fick inte redigera den från dator...bara från telefon idag,,. Det överskade mig

Smarta mobilen

Hej!
I veckobrev finns en klipp i vilken Stefan berätar om android och IPhone.
Får några veckor sedan köpte jag själv en androidtelefon. Jag tycker om det. Från androidmarket laddade jag ner och testade några applikationer. Några lämnade jag kvar i mobilen. Email, Youtube och Facebook använder jag mest.
Det är perfekt att ha hela tiden tillgång till sin mejl. Det hjälper mig och min klasskamrat i vårt projektarbate. Jag har läst några böcker på väg till jobbet och gjort antekningar i Google docs mha mobilen.
Under sommaren försökker jag läsa engelska, då hittade jag app till min android som hjälper mig.
jag tror att dess kan användas i undervisningen,men det finns några frågor och bekymmer som måste lössas i skolan: Vem ska betala på mobil surf? Alla elever har olika telefoner då kan inte alla använda samma app...osv.

Projekt arbete 1

Hej!
Igår besökte jag igen min kurskamrats arbetsplats-Centrum Vux i Handen.
Projekt arbete diskuteras och rättades. Vi hoppas att snart kan lämna in vårt arbete).
Vi filmade och intervjuade några elever i skolan för vår muntligt presentation.
Vi har frågat mer än 30 elever och 9 lärare mha Google Docs. Just nu resultaten bearbetas.

Lag och rätt på Internet 2

Hej!
Det är väldigt nyttigt och intressant avsnitt. Under min skoltid lärde mig min lärare i modersmål att citera rätt och jag tacksam för det till honom. Det använde jag hela tiden när jag skriver något arbete och det var inget nytt om detta.

Den som tänkte jag inte på tidigare är att elever har även upphovsrätt på sina bilder och arbete.

Hur mycket man måste tänka på upphovsrätt när man använder filmer, bilder och musik i sin undervisningen... licenser ...
Creative Commons (CC) kan hjälpa lärare att använda olika material i sin undervisningen... och tänka på lärande ... Mha olika tecken vet man hur man kan använda en viss material.

Det var intressant att fundera om klippet (http://www.youtube.com/watench?v=rPZ2b6DatEc&feature=related) som handlar om vad måste man tänka på när man sätter licens på sin text, bild eller presentation.

Om man osäker på något då det är bra att få hjälp från skolverkets sidan www.kollakallan.skolverket.se. Jag tycker att på den sidan nästan allt vad behöver en lärare veta om upphovsrätt.

mina studier

Hej.
Jag skrev inte i blogg ca 2 veckor. Anledningen till dessa var: comhem renoverar nät och jag pluggar engelska på distans. Under den tiden arbetade jag på Hermods lärplatfor Athena2 och spelade in olika texter mha Audacity.
Även arbetade jag och min projektpartner på vårt projektarbete. Idag besökte jag CentrumVux i Haninge. I helgen planerar vi försätta arbetet med projekt.

Lag och rätt på Internet 1

Hej.
Jag började idag att studera avsnittet "Lag och rätt på Internet".
Några av regler känner jag tidigare, men nytt var får mig att börja känna de symbolerna som finns med bilder, texter osv.
Jag har varit på lektioner om skoljuridik men fick information vad gör lärare i olika situation som kan uppstå i skolan. ... och nästan ingenting om upphovsrätt

litte om den estniska skolan och min erfarenhet

Hej.
Idag hittade jag var kan jag läsa kommentarer på inlämningsuppgifterna. I en av de hittade jag några frågor om min erfarenhet. Jag försöker att besvara dem. :)
Jag fick min pedagogiska utbildning i Sankt-Peterburg Ryssland. Parallellt med mina studier arbetade jag som fysik och kemi lärare i årskurs 5,7,8 och 10. Årskurs 10 i Ryssland kan man jämföra med 1 gymnasieåret i Sverige.
Därefter flyttade jag tillbaka till Estland och sökte jobb. Jag fick arbete som fysik, matte och data lärare i en skola i Narva. Jag arbetade ditt 6 år innan flyttade jag till Stockholm. Jag brukade undervisa på grundskolans hög - och mellanstadiet och gymnasiet (årskurs 10-12). I Estland har vi gymnasiet och grundskolan under samma tak. Två sista arbetsår undervisade jag även matte och NO för lågstadiet. Det var i parallell med mina ordinarie arbetsuppgifter. Det var spännande och svårt samtidigt. En av mina uppgifter var höja intresse till "svåra ämnet". I min undervisning brukade jag använda mycket experiment och IKT eftersom mitt klassrum var datarummet med tillgång till Internet. När jag börjar arbeta som datalärare många av våra lärare hade "datorskräck". Då fick jag lära dem också att göra enkla saker på dator t.ex. skriva dokument med WORD, hitta information om på nätet.
En gång hörde jag fråga: Jag har internetbanks tjänst. Varför kan inte jag få pengar från dator? Då fick jag förklara till min kollega vad gör jag med den.
Jag skrev nästa alla skollans pappret på dator innan rektor och biträddrektor lärde sig att bli van med dator.
Kanske någon kan säga att det är osannolikt... men det var... lärarens digitala kompetens var låg och våra elever lärde oss massa saker.
År 2002 fick vi e-skolan som ett projekt då fick jag jobba som administratör i denna. E-Kool är estnisk offentliga lärplatform som använder alla skolor i landet. Fylla i basen alla uppgifter var det lättaste uppgift för mig. Efter den var nästa etapp - lära alla lärare i skolan hur man använder det...Sedan alla föräldrar ock elever... Glöm inte att jag slutade inte undervisa på heltid.
Det var en offentliga bas till som jag arbetar med ...
Skiljer åt varandra den estniska och den svenska skolan? Det svårt att jämföra eftersom den estniska skolan var reformerades hela tiden under mitt arbete som lärare och det är svårt att säga vad är estnisk skolsystem. Vi har "tävlingar" i olika ämne på skol-, stadens och landsnivå. Om elever får bra resultaten då får den elev olika pris och hans lärare också pga kommer skolan att vara populär då får man mer elever och pengar med dem till skolans ekonomi. Det var många plus för elev när den sökte högre utbildning.
Estnisk skoldag består av 6-8 lektioner varje lektion är nytt ämne på 40-45 min.
I Estland elever har 6-7 läxor varje dag i olika ämne (t.ex. matte, estniska, ryska, biologi, fysik osv). Det tar lång tid. I Sverige får min son bar 3 läxor per vecka och de är lätta och tar max 20 min per veckan.
I Sverige relation mellan elever och lärare är olika...i Estland elever har mer respekt för lärare.
Nu fick elever mer frihet även i den estniska skolan. De är inte rädda säga sitt åsikt, diskutera med lärare osv.
Det var lite om mitt erfarenhet i den estniska skolan.

Mobiltelefon

Hej.
Jag försökte testa olika möjligheter med min gamla telefon...de är begränsade.
För några dagar sedan tappade jag min telefon och köpte nya... De dagarna testade jag min telefon. I början det var svårt att använda och tog en dag för att börja känna den hur det fungerar...Efter detta aktiverade jag olika mobila tjänster som email, mobil facebook , mobilblogg osv.
Det går bra nu att skriva i mobil facebook eller skriva/läsa email... Jag vill säga att det är bekvämt för mig.

Projekt arbete

Hej.
Tittar olika bloggar, projekt rapporter , kurslitteratur och funderar om projektet... om verktyget som ska användas osv. Finns massa frågor(((
Ide ändras igen på mitt arbette...